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''Dieser Text hat keinen Sinn, also macht es auch eigentlich keinen Sinn ihn zu lesen. Demnach macht es auch keinen Sinn ihn zu verfassen, aber es ist eine Beschäftigung, wenn man Langeweile hat. Dadurch bekommt er allerdings einen Sinn, da mir nicht mehr langweilig ist. Aber das kann ja keinen Sinn ergeben, da es ja ein Sinnlostext ist. Und da die Zeit, die ich für diesen Text benötigte, ohnehin vorübergegangen wäre, ist der Sinn dieser Arbeit wieder verloren. Allerdings hat es dennoch den Sinn, dass andere Leute merken, dass es keinen Sinn macht. Dieser Aspekt ist aber an sich unmöglich, da diese Fakten völlig widersprüchlich sind. Daher bekommt dieser Text den Sinn, dass er gezeigt hat, dass es eigentlich unmöglich ist, dass er einen Sinn ergibt. Demnach hat er etwas gelehrt und das kann keineswegs als sinnlos betrachtet werden. Andernfalls wären alle pädagogischen Institutionen sinnlos.Es zeigt sich also, dass dieser Sinnlostext einen edukativen Wert und damit einen Sinn hat. Dieses Wissen hätte aber ohne diesen Text niemand gebraucht, das heißt, dass das Wissen, das man durch diesen Text erlangt, ohne ihn völlig irrelevant gewesen wäre. Es macht schließlich keinen Sinn, jemanden mit einem Problem zu belästigen, durch das er an eine Lösung kommt, die er für das Problem braucht, was er eigentlich gar nicht gehabt hätte. Man kann also sagen, dass dieser Text völlig sinnfrei ist. Oder?'' ^^